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八义集初中课堂制度框架内容
2016-2-24
来源:未知
点击数: 1139          作者:未知
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    八义集初中课堂制度框架内容

    1、教师课堂教学要讲普通话。

    2、必须预先备好课才能进教室上课,上课教师不能迟到,也不能拖堂。

    3、要精心设计课堂教学,课堂教学要做到“准”、“透”、“实”和“清”。

      “准”:知识点要准,重点、难点要准,学生认知的切入点要准。

      “透”:重点要讲透,难点分解要透,即时点拨要透。

    “实”:训练要实,反馈要实,即时效果要实。

    “清”:思路要清,条理要清,教学进程要清。

    4、课堂教学必须面向全体学生,要全方位调动学生的学习积性、主动性和创造性,要安排“学讲活动”,注重运用导学案(单)进行训练检测,要讲究课堂教学效率。

    5、课堂教学应积极开展运用现代教学技术,如投影仪、录音机、录像机、电脑等多媒体设备,进一步提高课堂教学的效益。

    八义集初中备课制度细则

    1、课之前应至少备好一星期内上课所需用的教案。

    2、做到一课一教案。

    3、教案一般应写详案。

    4、教案应做到“四有”有教学目标,有重点、难点,有教学过程,有教学方法和教学手段。

    5、对已上过课的教案要进行修正或补充,形成二次备课,红色书写。

    6、备课应对照大纲,读透教材,针对实际,确定重点,分散难点。

    7、备课组集中备课与自主钻研相结合,备课活动做到“三定二研五统一 ”。

    “三定”:  定活动时间、定活动地点、定活动主题。

    “二研”:  研究学法、研究教法。

    “五统一”:进度统一、难重点统一、作业统一、评分标准统一、补充材料统一。

    8、每两周进行一次备课组活动。每次备课组活动都要有一位老师作好预先准备,进行备课的中心发言。

    9、备课组应经常、及时分析教学情况和存在的问题,并针对问题共同商讨应采取的相应措施。

    10、每学期进行两次教案检查,期中由教研组长负责检查,期终由才情处和学科分管领导负责检查教案情况,作为教师的业务考核内容之一。

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